El curso pretende satisfacer la evidente demanda existente de una formación especializada e interdisciplinar en el ámbito de la Ordenación y Gestión del Territorio tanto en el ámbito español como en América Latina, para preparar profesionales universitarios en el nivel nacional, regional y local. Con este propósito, el curso aborda un estudio en profundidad de la problemática teórica y práctica de la actividad relativa a los procesos de desarrollo territorial y urbanístico, caracterizada por su complejidad y dinamismo.

Por su carácter multidisciplinar combina las perspectivas, teorías y métodos de trabajo de varias disciplinas que confluyen en la Gestión y Ordenación del Territorio: urbanismo, arquitectura, economía regional, geografía física, geografía económica, sociología urbana,…

• 20 créditos correspondientes a los 2 módulos obligatorios de carácter general.
• 5 créditos correspondientes al módulo optativo elegido por cada alumno/a.
• 5 créditos correspondientes al trabajo final.
  

La metodología del Curso se caracteriza por dos rasgos básicos: por un lado, su carácter on line e interactivo y, por otro, su vocación docente integral y multidisciplinar.

El hecho de tratarse de un curso on line implica que se puede desarrollar de forma no presencial, con las actividades docentes y didácticas correspondientes adecuadas a tal efecto. La interactividad, por lo demás, significa que el alumno podrá llevar a cabo su estudio manteniendo una relación activa con el Curso, esto es, con sus profesores y responsables (participaciones en el foro; realización de ejercicios y actividades didácticas requeridas; formulación de propuestas y sugerencias; tutorías; etc.).

El Curso se organiza a partir de la división del mismo en 3 MÓDULOS, que se pondrán a disposición de los matriculados en el sitio web del curso. Cada módulo, elaborado por el correspondiente profesor responsable, presentará el siguiente contenido básico:

• LECCIONES, esto es, el material teórico elaborado por la persona docente correspondiente.
• EJERCICIOS correspondientes a la lección que deberá realizar o desarrollar el alumno.
• FOROS: a lo largo del curso se irán abriendo diversos foros donde el alumnado tendrá la oportunidad de ir plasmando la asunción de contenidos. Al instaurar el mecanismo de participación a través de los foros, el Curso pretende activar y dinamizar al máximo la relación alumno-profesorado. Hay que recordar que la participación en los foros es determinante en la evaluación final del Curso.

Además, el Curso dispondrá de una PÁGINA INTERACTIVA en la web correspondiente, donde podrá desarrollarse la relación alumnado/profesorado (y/o dirección académica y administrativa) más allá de la relación que se establezca en los Foros. Será aquí donde se sugieran lecturas, se den noticias, se planteen dudas concretas, etc.

• Al inicio del curso, el alumno accederá a los módulos del programa mediante una clave personal, pudiendo participar en los diversos apartados y actividades que permita el sitio web.
• Durante los siete primeros meses del curso, el alumno deberá realizar las actividades previstas en los diferentes módulos, actividades que, en cualquier caso, deberán ser cumplimentadas antes de finalizar aquellos, así como participar activamente en los foros que se abran a lo largo del curso.
• A partir del séptimo mes los alumnos realizarán y entregarán el trabajo final (una vez realizadas las actividades exigidas y acreditada la participación en los foros). El alumno deberá elegir un tema de los ofertados en el programa sobre el que realizar el trabajo de investigación y en función de su elección, la dirección del curso le asignará un tutor académico.

Al finalizar el Curso el alumnado debe realizar un pequeño trabajo final. Éste, consiste en un pequeño esfuerzo de análisis en torno a un tema específico que cada alumno/a debe desarrollar desde su punto de vista, teniendo en cuenta todas las fuentes de información que sean necesarias.